jueves, 4 de abril de 2013

La descripción




DESCRIPCIÓN




I. INTRODUCCIÓN


Estimados Estudiantes:

Descripción es un recuento más o menos detallado de las características propias de una persona, animal, objeto, lugar, concepto, acción… En español usamos los verbos SER y TENER para hacer descripciones. 

Ejemplo:

1.Mi nombre es Jorge. Yo soy alto, moreno y delgado. Tengo cabello negro, ojos verdes y manos grandes.

2. Sandra es alta, ella es inteligente, alegre y encantadora. Ella tiene ojos negros, tiene piel trigueña y cabello largo, y 
3. Jenny es hermosa. Sus ojos son grandes y alegres. Sus manos son largas y elegantes. Ella tiene el cabello rizado y negro. Su nariz es corta y sus labios son delgados.

En inglés se usan verbos los equivalentes TO BE (AM, IS y ARE) y el verbo TO HAVE (HAVE, HAS).

Ejemplo:

1. My name is Simon. I am tall. I am brunet. I have (got)* black hair, green eyes. I have (got) big hands.

2. Sandra is tall, she is intelligent, cheerful and charming. She has (got)* black eyes, brunet skin and long hair.

3. Jenny is pretty. Her eyes are big and cherful. His hands are long and elegant. She has got curly and black hair. Her nose is short and her lips are thick.


*La adición GOT no agrega, básicamente, ningún significado adicional al verbo. Es decir, "have" y "have got" significan lo mismo básicamente.



II. VOCABULARIO PARA HACER LA DESCRIPCIÓN 

Para describir personas y cosas en ingles usamos los verbos “Ser” y “Tener” así:

1. Para describirnos en forma general usamos el verbo “TO BE” (I am, you are, he is, she is, it is, we are, they are) con vocabulario como el siguiente:

Tall, small, overweight, fat, slim, young, old, beautiful (solo para mujeres), pretty (para mujeres y bebés), handsome, good looking (para mombres), y otros muchos que en español hacen referencia a lo que somos.

Ejemplo:

I am tall, fat and young. I am beautiful, very beautiful. I can say that I am a beautiful woman. My sister is short, slim and young. She is a young person.

2. El mismo sistema utiliza para describir mi carácter. En este caso uso vocabulario como este:

Shy, quiet, lively, active, easygoing, outgoing, nice, friendly, funny, happy, annoying, sad,

talkative, aggressive, a pain in the head, a little chatter box y muchos otros términos relacionados con carácter.

Ejemplo:

I am shy, active and friendly. My mother is talkative, funny and active. She is an outgoing woman.


3. Para describir aspectos particulares del cuerpo uso el verbo “TO HAVE” (I have, you have, he has, she has, it has, we have, they have) con vocabulario como el siguiente:

Small eyes, big eyes, blue eyes, green eyes, grey eyes, brown eyes, freckles, a beard, a full beard, a moustache, a stubbly beard, blond hair, red hair, brown hair, black hair, dyed hair, blond highlights, short hair, long hair, straight hair, curly hair, curls, hard hair, a square face, a round face, a triangular face, an oval face, a big nose, a small nose, a long nose, a flat nose, a fine nose, big ears, small ears

Ejemplo:

I have small eyes but my brother has big eyes. I have curly hair but my mother has straight hair. I have a round face but my mother has oval face. My mother and I are physically different.

3. Podemos también describir la ropa y accesorios que usa permanentemente una persona o que está usando en un momento dado. Para lo que una persona usa en forma continua usamos “TO WEAR” (I wear, you wear, he wears, she wears, we wear, they wear) y para lo que alguien está usando transitoriamente usamos “TO BE WEARING” (I am wearing, wearing, you are wearing, he is wearing, she is wearing, it is wearing, we are wearing, they are wearing). Debemos tener en cuenta utilizar vocabulario como este combinado con colores formas y tamaños particulares de cada prenda:

Glasses, contact lenses, earrings, a necklace, a wristband, a bracelet, a cap, a red scarf, a tie, T-shirt, trousers, suit, shoes, sneakers, boots, sandals, hat, ring, watch, shorts, blouse, sun glasses, underwear, shirt, jacket, jeans, sweater, skirt, mini skirt, socks.

Ejemplo:

Sara is wearing some beautiful pair of sun glasses. She is wearing, a pink bath suit and a pair of green sandals. She usually wears contact lenses but today she is enjoying her new sunglasses. She is on the beach but I am at home. I am wearing shorts and sandals. 


NOTA: También podemos usar los adjetivos posesivos (my, your, his, her, its, our, your, their) para describir. 


Ejemplo: Sus manos son grandes (Her eyes are big and elegant)


III. TAREA (Para grupo de Análisis y Desarrollo de Sistemas de información-SENA)



La tarea para el día 10 de abril consisten en publicar una entrada de blog. En ella, ustedes deben describir a un miembro masculino de su familia. Para describirlo deben usar el modelo que agrego a continuación, y deben además subir una foto. 

DESCRIPCIÓN DE EJEMPLO: 


Describing my mom

My mother is short. She is not tall. She is thin. She is not fat. Her skin is white. Her skin is not dark.
Her eyes are brown. Her eyes are not black. Her hair is black. Her hair is not blonde.

Her nose is short. Her nose is not long. Her hands are small. They are not big. Her fingers are long. They are not short. Her lips are thin. They are not fat.She is very cheerful. She is not sad. Her mouth is beautiful. She laughs a lot. She is in Bello. She is not here. 
Is my mother tall?
Is she thin?
Is her skin dark?
Are her eyes brown?
Is her hair blonde?
Is her nose short?
Is she sad?
Are her hands big?
Are her fingers long?
Is she here?  

What does your mother look like?


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SEÑORES DE ANÁLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN:

Por favor envíe un mensaje con el link de su blog al correo inglessenauraba@gmail.com   antes del 10 de abril para poder revisar su tarea. 

Además, recuerden que para el día 11 de abril tenemos la presentación oral de las "Diez Preguntas de información personal" con sus respectivas respuestas. 

Cordialmente,

JAIME HIGUITA
Tutor
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